Categoría naranja- Nivel primario
Destinada a:
Jóvenes de entre 9 y 12 años
Objetivos: 1. Fortalecer el protagonismo como promotores de salud de niños y niñas, parte activa de la CULTURA SALUDABLE. 2. Favorecer el trabajo en red entre escuela/organización, familias y comunidades, promotoras de salud para un sentido de pertenencia a ENTORNOS SALUDABLES.
- CONSIGNA DE TRABAJO:
Imaginar y realizar grupalmente un mensaje positivo en formato afiche o video, dirigido a gente de su misma edad, para que desde su lugar en la familia, escuela y barrio desarrollen y fortalezcan hábitos saludables.
Este mensaje puede invitar a reflexionar sobre estos temas (u otros que surjan en el trabajo grupal):
El impacto de las adicciones en la vida cotidiana (drogas, redes sociales, videojuegos, apuestas online) y los beneficios de ser escuelas o instituciones promotoras de salud.
El valor de ejercitar el ojo, el oído, el pensamiento y la actitud crítica frente a los estereotipos, las modas y los estigmas que impone la sociedad de consumo y que promueven conductas adictivas (con y sin sustancias).
La importancia de contar con modelos de identificación, vínculos y entornos saludables.
PASOS PARA PARTICIPAR
1. ORGANIZARSE EN GRUPO
- Formar un grupo de tres o más adultos, con la colaboración opcional de los niños y niñas.
- Elegir un nombre para el grupo, que los identifique al momento de presentar el trabajo.
- Designar una madrina o padrino del grupo: puede ser un adulto referente que acompañe todo el proceso, o uno de los participantes que asuma el rol de coordinador.
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2. DIALOGAR y REFLEXIONAR EN GRUPO
Para elaborar un mensaje preventivo de manera grupal, primero es importante que los integrantes del grupo se conozcan, dialoguen sobre sus opiniones, preocupaciones, propuestas y sobre lo que desean para sus hijos e hijas, así como para los chicos y chicas de su comunidad. Las conclusiones surgidas de esa reflexión compartida deberán ser presentadas brevemente en la fundamentación de la participación en el Proyecto Gente Bicho de Luz, que acompañará los datos de los autores.
A continuación, se sugieren algunos temas que pueden servir como consignas para la reflexión inicial. De este modo, comenzarán a surgir ideas sobre cómo comunicar, de forma creativa, todo aquello que promueva una vida más saludable.
- ¿Qué se entiende por cultura de consumo? ¿Qué actividades estimula este tipo de cultura?
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Publicidades o letras de canciones que hacen referencia al consumo de sustancias legales e ilegales: ¿quiénes las cantan? ¿Dónde se difunden?
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Identificar publicidades que promueven juegos y apuestas online: ¿dónde aparecen? ¿Quiénes las difunden?
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¿Cómo funcionan los algoritmos y de qué manera orientan las decisiones de las personas hacia intereses de determinados grupos económicos?
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¿Qué se entiende por cultura saludable? ¿Cómo podemos promoverla en nuestra familia y en nuestra comunidad?
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Reflexionar sobre cómo opera la presión de grupo en relación al consumo: ¿cómo se sienten los adultos, jóvenes o niños/as (según la edad de los participantes) cuando no comparten lo que se impone como moda?
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Consumo de drogas durante el embarazo y la lactancia: ¿los adultos están bien informados para prevenir daños en los bebés?
*Las reflexiones principales surgidas de este diálogo —como dudas, propuestas, observaciones, desafíos e inquietudes— deberán presentarse como fundamento del mensaje de prevención que será enviado para participar en el concurso.
Alternativa para facilitar el diálogo y colaborar con el registro institucional
Como apoyo al trabajo grupal, se propone realizar las encuestas adjuntas a 10 o más personas de la misma edad. Las preguntas fueron tomadas de experiencias previas en prevención y capacitación, por lo que pueden reflejar ideas comunes en la comunidad. Cada grupo puede modificarlas o sumar otras, si lo considera necesario.
Las respuestas son anónimas. Si logran organizar la sumatoria de los resultados, obtendrán una mirada general que podrá integrarse al proyecto institucional (escuela, centro vecinal, iglesia, centro de salud, etc.).
Descarga del cuestionario:
Incluye dos planillas: una para aplicar a 10 personas y otra para responder individualmente. Según el formato elegido, imprimí la cantidad necesaria.
Carga de resultados (link):
Si desean colaborar con una muestra representativa de la situación en Córdoba, pueden cargar los datos de cada encuesta completando el formulario en el enlace provisto.
Para seguir reflexionando:
Con la información recolectada, proponemos un nuevo espacio de diálogo grupal, guiado por preguntas orientadoras (u otras que el grupo desee sumar).
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¿Hubo alguna respuesta o dato que sorprendiera al grupo?
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¿Qué aspectos preocupan o llamaron la atención?
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¿Surgieron nuevas preguntas o inquietudes?
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¿Esta información puede orientar el mensaje preventivo que desean crear?
Otras…
3. DEFINIR EL TIPO DE PRODUCCIÓN
El modo de crear y compartir el mensaje de prevención puede ser a través de:
● Producción gráfica:
Consiste en combinar un dibujo y un texto breve, realizados a mano con técnicas variadas que no incluyan el uso de computadoras. El trabajo debe presentarse en papel tamaño A3 o cartulina, montado sobre un cartón duro, dejando un marco de 4 cm para su adecuada exposición.
En el margen superior derecho debe figurar el nombre del grupo y una barra de color blanco.
La presentación se hará vía mail, por lo que se deberá escanear o fotografiar y enviar como archivo adjunto.
● Producción audiovisual:
El video debe tener una duración máxima de dos minutos, y ser realizado por los integrantes del grupo a partir de un guion original. La técnica es libre.
En caso de que participen menores de edad, el video debe estar acompañado por la autorización de sus adultos responsables.
El video debe iniciar con una placa que incluya únicamente el título y el seudónimo del grupo.
¡Atención!
Las producciones deben ser originales: no se aceptarán trabajos copiados de años anteriores ni creados mediante inteligencia artificial.
4. ENVIAR TODOS LOS DOCUMENTOS REQUERIDOS PARA PARTICIPAR DEL CONCURSO
En el cuerpo del mail deberá incluirse la siguiente información:
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Nombre del grupo
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Escuela u organización:
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Domicilio:
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Localidad:
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Teléfono:
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Directivo/a:
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Año/grado:
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Integrantes del grupo: nombre, apellido y edad de cada uno
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Padrino/Madrina (si lo hubiera): nombre y teléfono
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Tutor/a del grupo: nombre y teléfono
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Conclusiones del trabajo grupal
Archivos adjuntos obligatorios (cada uno debe llevar el seudónimo del grupo como nombre del archivo):
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El afiche y/o video en formato digital
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Si realizaron la encuesta: archivo con los datos estadísticos obtenidos
Enviar todo a: concursosprosalud@gmail.com
Asunto del mail: CATEGORÍA NARANJA / SEUDÓNIMO DEL GRUPO ________________
¡Importante!
Los grupos o individuos que resulten ganadores en cada categoría deberán presentar su producción de forma presencial en Fundación ProSalud.