CONCURSO DE VIDEOS Y AFICHES CATEGORÍA NARANJA
¿Quiénes pueden participar?
Niños y niñas de 9 a 12 años (nivel primario)
Objetivos
1. Fortalecer el protagonismo de los niños como promotores de salud en una cultura saludable.
2. Fomentar el trabajo en red entre pares, escuelas, familias y comunidades.
Consigna:
Crear un mensaje positivo en formato afiche o video dirigido a pares de la misma edad, promoviendo hábitos saludables en la familia, escuela o barrio.
Temas sugeridos:
- Impacto de las adicciones (drogas, redes sociales, videojuegos, apuestas en línea) y beneficios de ser familias promotoras de salud.
- Valor de una mirada crítica frente a estereotipos, modas y estigmas de la sociedad de consumo que promueve conductas adictivas (con y sin sustancia)
- Importancia de modelos de identificación y entornos saludables para los niños.
- Prácticas de autocuidado (alimentación, actividad física, uso responsable de tecnologías).
Pasos para participar:
- 1. Formar un grupo:
- Mínimo 1 tutor y 2 a 6 chicos.
- Asignar un nombre al grupo.
- Designar un coordinador/a (adulto con experiencia o interés en prevención de adicciones, preferentemente con formación en programas educativos relacionados con la salud).
2. Diálogo y reflexión: Organizar un espacio de diálogo con preguntas abiertas. Ejemplos:
-
- Cultura de consumo: ¿Por qué queremos siempre cosas nuevas? ¿Qué nos hace creer la publicidad sobre la felicidad?
- Música y medios: Reflexión sobre letras de canciones o anuncios que normalizan el consumo de sustancias.
- Cerebro: conoces que son los neurotransmisores ? Sabes como funciona el circuito de recompensa que tenemos? Conoces la diferencia entre estímulos internos y artificiales que actúan en el?
- Apuestas online: ¿Dónde aparecen estos anuncios? ¿Quiénes los promueven?
- Algoritmos: ¿Cómo nos guían las aplicaciones para seguir comprando o mirando?
- Cultura saludable: ¿Qué actividades nos ayudan a sentirnos bien (juego, descanso, diálogo)?
- Presión de pares: ¿Cómo te sentís si no querés hacer algo que «está de moda»?
- Embarazo y lactancia: sabías que es necesario no consumir sustancias psicoactivas en estas etapas?
- Resiliencia: sabemos qué es? hablamos de esto en nuestra familia?
Incluir las conclusiones en una breve fundamentación (máximo 200 palabras).
Herramienta optativa para facilitar el trabajo institucional
Esta herramienta está disponible de manera opcional para quienes deseen sumar una instancia de diagnóstico y reflexión basada en datos. Puede resultar útil para enriquecer el trabajo institucional y generar un insumo concreto de análisis
¿Cómo se utiliza?
- Se ofrecen una planilla para relevar información:
Planilla individual (una por persona):
Esta opción sirve si quieren tener la información por separado o si se dividen el trabajo dentro del grupo. Tendrán que descargarla tantas veces como personas vayan a encuestar. La propuesta es que cada grupo encueste a 10 personas pero pueden ser menos si lo consideran necesario.
Las preguntas, basadas en experiencias de prevención, pueden adaptarse o complementarse según el grupo lo considere necesario. Las respuestas son anónimas y permiten conocer mejor la situación para fortalecer el proyecto de tu organización (escuela, centro vecinal, iglesia, centro de salud, etc.).
2) ¿Qué hacer con los datos?
Una vez completadas las encuestas, los datos pueden ser procesados de forma interna mediante un análisis estadístico básico. Esta etapa puede ser aprovechada como espacio de articulación con áreas como Matemática o Ciencias Naturales.
3) Carga en formulario online (opcional)
Si el grupo desea colaborar con la base de datos general del proyecto, se podrá cargar la información en el formulario virtual correspondiente. Esto permitirá integrar los resultados a una muestra provincial representativa sobre las percepciones y experiencias de chicos y chicas de esta edad.
¿Cómo se cargan los datos?
- Completá la planilla
- Ingresá al formulario online
- Cargá los datos de cada persona encuestada
Información importante
- Cada formulario equivale a una persona encuestada.
- Las preguntas del formulario son iguales a las de la planilla.
Planilla individual
Completá un formulario por cada planilla usada
Ejemplo: si hiciste 4 encuestas, completás el formulario 4 veces
3. Crear el mensaje:
- Producción Gráfica: Combinar un dibujo y un texto breve hechos a mano alzada. El trabajo deberá ser realizado en un papel tamaño A3 o cartulina, pegado sobre un cartón duro dejando un marco de 4 cm. Incluir en el margen superior derecho el nombre del grupo y una barra de color blanco. Al momento del envío deberá ser escaneado o fotografiado.
- Producción Audiovisual: La duración máxima del video será de dos minutos y debe ser realizado por los integrantes del grupo en el cual actúen según un guión preestablecido. La técnica es libre. El formato puede ser Instagram, Tik Tok u otros. En caso de participar menores de edad, deberá acompañarse el video con la autorización de los adultos a cargo de los mismos.
- Los videos NO pueden tener a los niños como protagonistas.
¿Cómo enviar los materiales?
- Enviar a concursosprosalud@gmail.com con el asunto “CATEGORÍA NARANJA / SEUDÓNIMO DEL GRUPO”.
- Incluir en el correo:
• Nombre del grupo.
• Institución (si aplica): domicilio, localidad, teléfono, directivo, año/grado.
• Integrantes: nombre, apellido y edad.
• Padrino/madrina y coordinador/a: teléfono.
• Fundamentación del trabajo (máximo 200 palabras)
- Adjuntar:
• Afiche (escaneado o fotografiado) y/o Video (máximo 2 minutos).
• Datos de la encuesta (si se realizó, en formato PDF o Excel).
• Autorización escrita (si participan menores).
IMPORTANTE: Los afiches/videos deben ser creación propia y no haber participado en concursos anteriores. Si se presentan obras copiadas se descalificará la participación. Tampoco serán aceptadas producciones creadas con Inteligencia Artificial.
Plazos
- Inicio: Mayo 2026
- Cierre de presentaciones: 30 de octubre de 2026.
- Selección y premiación: Noviembre 2026, con entrega de certificados y premios.
Jurados y criterios de evaluación
Los trabajos serán elegidos por un jurado integrado por referentes de la Dirección de Salud, Secretaría de Bienestar Universitario de la UNC, la Defensoría de los Derechos De Niños, Niñas y Adolescentes de la Provincia de Córdoba, representantes de organizaciones auspiciantes, Fundación ProSalud y especialistas.
El jurado podrá determinar premios y menciones de honor. Su decisión será inapelable. Los criterios para valorar el trabajo tendrán en cuenta: originalidad, capacidad para producir un mensaje que exprese aliento a la vida y voluntad de trabajar por una sociedad saludable, coherencia de la narración. Es importante que sea de fácil comprensión y que el mensaje logre un buen impacto visual global.
Premios
Las distinciones y premios serán asignados a los trabajos presentados en cada una de las categorías que logren comunicar con mayor eficacia mensajes que promuevan salud y ayuden a prevenir las adicciones.
Con las producciones ganadoras de cada categoría se diseñarán calendarios 2026 y sus creadores tendrán la posibilidad de ganar hermosos premios que aportarán las empresas que acompañan y apoyan este proyecto.
Comunicación de resultados
Se realizará a través de la página web de la Fundación en fecha a confirmar (aproximadamente diez días posteriores al cierre del plazo de presentación de los trabajos). Los grupos ganadores serán informados por teléfono o por correo electrónico.
Una vez finalizado el concurso se confirmará la fecha y lugar en que se concretará la entrega de premios y certificados.